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      刚见到李静老师她就特别兴奋的告诉我。“聂政最近会轮滑了!”
　　八月底的时候我们在网上发出了小聂政需要一套轮滑套具的消息。很快就有朋友给聂政送来了一双崭新的轮滑鞋。我们还记得第一天穿上轮滑鞋的聂政小朋友，在办公室哭了一早上鼻子。李静老师一直在安抚他告诉他不要害怕，老师扶着你呢，慢慢来。可是他依然死死的抓紧老师的衣服，哭闹着不愿意站起来。

　　短短半月过去，聂政如今已经可以穿着轮滑鞋独立站立，尽管走的还很缓慢，但是这些进步还是让老师们惊喜。“没想到他会学的这么快”老师们纷纷表示

　　在集体课上，老师们正在指导小朋友们穿桌子。辅助聂政的韩菲老师坐在旁边，偶尔语言提醒他两句。韩菲老师说，聂政现在已经不需要老师过多的干预也能正处的根据指令作出正确反应了。串珠子的时候，聂政喜欢时不时的弹下舌。老师说这代表他此刻心情不错。

　　心智障碍的孩子像一只渴望自由的小鸟，更多的时候，他们不是不会飞，只是飞的慢一些。