发布时间：2013-10-28

参观瑞曼 捐赠的羽毛球拍等物资 合影 10月26日，来自磐石教会等三个教会的杨女士等四位爱心人士来到瑞曼看望星儿们，并向瑞曼捐赠了羽毛球拍、圣经等物资。 在张老师带领参观瑞曼期间，杨女士等人表达了对孤独症...

发布时间：2013-10-21

王老师耐心的给珂珂指导 她是康复中心的优秀学院 7岁的珂珂（化名）在今年郑州市区小学招生政策明确提出孤独症孩子可随班就读之后，她于9月份正式成了老鸦陈中心小学的一名普通小学生。然而，这条看似普通的“求学...

发布时间：2013-10-18

家长们变身当老师 孩子独立送凳子 大家来抱抱 看谁捡的多 瑞曼始终以孩子为中心，为了让孩子能有更好的康复效果，为了让孩子们取得更大的进步，瑞曼一直在探索行之有效的康复训练方法。 自闭症儿童的康复...

发布时间：2013-10-16

小予2011年三月份开始在瑞曼接受康复训练，2011年11月份正式从瑞曼毕业。八个月的重复训练，让小予从一个无语言的孩子变成一个能进行简单交流的小朋友，从一个生活自理极差的孩子变成一个穿脱简单衣物、能独立如厕、不挑食的小朋友。总...

发布时间：2013-10-16

在这个月初，我接了一个新孩子，无语言表达能力，但有无意识发音如：爸爸、妈妈。他就是小语，今年三岁了，自我控制能力很差，很容易大发脾气，发脾气的时候有躺在地上、摔东西、哭闹不止等现象，情绪方面波动很大，很频繁，除了精细方...

发布时间：2013-10-16

ABA里面有三种教学方法：分解式、回合式、密集式，而在这里面这几种方法其中的两种老师们运用的都很不错，但是对于分解式教学法，在运用的过程中往往会忽略细节，没有把一个内容分解到最细小的单元，所以整个过程费时费力又进展缓慢。 ...

发布时间：2013-10-15

最近一段时间连续接了两个孩子：彬彬、小语。这两个孩子有一个很突出的共同点：攻击性行为。彬彬是来的时候特别明显，现在的话只有在着急的时候表现出来。而小语刚来的时候表现没有那么明显，但在这周考核或录像的时候表现最为突出，对...

发布时间：2013-10-10

一、教具 序列 品名 ...

发布时间：2013-10-08

2013年7月8日，郑州市教育局发布了《关于做好郑州市市区2013年小学入学工作的通知》，明确要求“尤其要做好残疾儿童的随班就读工作。为了进一步了解孤独症儿童，同时让孤独症儿童与正常儿童有进一步接触的机会，郑州市中原区淮河...

发布时间：2013-09-16

沐沐家长送来锦旗 康康妈妈送来锦旗 当老师们还沉浸在教师节的喜悦中，瑞曼又迎来了一个特殊的日子--9月13号，沐沐、康康小朋友同时毕业。 为此，瑞曼特意为他们举行了毕业典礼，以庆祝这个对他们来说人生中特别的日...