发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 王亚苹 说到训练，每当一个新内容强化很久时孩子还是不会，我就急得不得了，那个时候总是手足无措的，后来，经过给几个孩子训练发现：在训练中，尤其是面对我们这群特殊的孩子，不能着急，越是着急，训练就越没...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 杜亚欣 大多数自闭症儿童都会存在注意力不集中，同时，自闭症儿童不集中的原因是○1前庭平衡失调。○2触觉防御敏感。○3听觉过滤能力差，逍遥提高孩子的注意力，那也不是一步登天就能办到的。 龙龙，大家都不...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 蒋赛 说一说我在给孩子学习音节时的一些辅助手法和方式吧！ 我们的孩子在学习一个新内容的时候都需要辅助才能完成这个内容；那么，我就说说学习闭唇“m”到咬牙呲气“j”的一些手法吧！ ...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 汪甜甜 时光冉冉，转眼间，来瑞曼有段时间了，初步的接触到了这里的孩子们，在这短短的日子里，我受益匪浅。想得多、听得多、学得多！ 来瑞曼实习除了工作经验结和知识上的丰硕以外，最大的收获莫过于“...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 王凯丽 初来瑞曼，一直与一个生活着的世界有很多不同的地方；我看到了很多，也想了很多，短短八天的时间，瑞曼象我展示了一个星星的孩子的世界……… 那是一个礼拜三的早上，我见到了这些特...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 陈瑞香 在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐的的发生变化，从中我也领悟到作为一位新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的太对来对待自己的工作，在这一次的幼儿教育实习中，是我无比...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 刘昭娟 情绪和情感障碍是自闭症儿童特有的障碍之一，情绪对他们来说，就好像天气一样无法控制，却不似天气一般可以预测。控制不了自己的情绪，就无法享受情感交流的乐趣，这无疑是一件非常遗憾的事情。集体课为...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 冀雪艳 我带晨晨大概有半年的时间了，这个孩子接受新事物的能力还是不错的，在训练过程中，能够持续性的配合你，学习的主动性也好了很多。现在。孩子的音差不多学完了（基础音）。日常用语基本上能够说清楚，也...

发布时间：2013-04-15

郑州瑞曼教育研究中心 安方 在训练中，大家都知道指令、强化、辅助是ABA里面的精髓所在，在训练中起着至关重要的作用。如果掌握不了这些，那在训练效果和进度上会走很多的弯路。 通过平时对整个教学的观察，发现老师们在训练中，一...

发布时间：2013-04-15